Anne-Kathrin Honecker

Meine Therapieschwerpunkte liegen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit

• verzögerter und auffälliger Sprachentwicklung / SES
• Ausspracheproblemen / Dyslalie
• Lese- und Rechtschreibstörungen / Dyslexie, Dysgraphie
• Auditive Perzeptionsstörungen
• Näseln / Rhinophonie
• Zungenfehlfunktion bezüglich Schlucken und Sprechen / Myofunktionale Störung
• Sprechapraxie (neurologische Störung)
• Sprech- und Sprachstörungen bei Erwachsenen
• Legasthenie

Elternberatungen und die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Kollegen haben bei mir einen wichtigen Stellenwert und werden begleitend zur Therapie und auch präventiv durchgeführt.

Seit 2004 vertrete ich meine Kollegin Konstanze Geyer während der Urlaubszeit im Städtischen Klinikum auf der Stroke Unit- Schlaganfallstation.

Zusätzlich halte ich Seminare bei der AIM- Akademie Heilbronn- Franken für Fachkräfte, wie z.B. Lehrer/ innen und Erzieher/ innen in den Bereichen Legasthenie/ Lese- Rechtschreibschwäche und Sprachentwicklung, -förderung bei Kindern.

Fortbildungen

• Die Arbeit mit Gebärden in der Kommunikation mit (noch) nicht sprechenden Kinder
  S. Vogt/ S. Schreiber
• TAKTKIN® - Ein Ansatz zur Behandlung sprechmotorischer Störungen
  Beate Birner-Janusch
• Diagnostik + Therapie semantisch-lexikalischer Auffälligkeiten bei Kindern
  C. Vogt
• Phonologischer Therapieansatz bei Dyslalien
  Prof. A.V. Fox- Boyer PhD, Idstein
• Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb
  C. Schnitzler
• Bonner Stotterkonzept
  H. Prüss
• „Bilingualität“ Migrantenkinder in der logopädischen Praxis
  F. Ünsal
• Dysgrammatismustherapie
  E. Schlag
• Modalitätenaktivierung in der Aphasietherapie
  Dr. L. Lutz
• Integrative Stimmtherapie
  Eve-Marie Haupt
• Die auditiv- verbale Erziehung vom Baby bis zum Schulkind
• Psychosoziale Rehabilitation in der Pädiatrie- Hyperkinetisches Syndrom
• „LOGOÄDIE“ Das ganzheitliche, neurophysiologische Behandlungskonzept
• Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung
  Bachmann / Dr. Uttenweiler